进一步规范中小学办学行为，维护人民群众公平受教育权利，继续推进一年级新生入学分班工作。为保证工作科学、规范、公平、有序进行，特制定此实施方案。

一、 阳光分班工作的重要意义

实行分班制度有利于促进义务教育均衡发展，维护教育公平，有利于维护教育的良好形象，有利于维护学校正常教学秩序，充分调动教师的工作积极性。要站在促进教育公平、办好人民满意教育的高度，深刻认识择班，择师的危害，充分认识”阳光分班”的重要意义，切实做好小学新生入学“阳光分班”工作。

二、明确“阳光分班”工作的指导思想和目标

（一）指导思想。以国家和省中长期教育改革和发展纲要以及省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为减轻学生课业过重负担的意见》为指导，以规范办学行为、维护教育公平，促进教育均衡发展为宗旨，进一步加强学校管理，规范新生入学分班行为，努力办好人民群众满意的教育。

（二）工作目标。按照公平公正，公开透明、强化监督、严肃问责的原则，严格实施中小学”阳光分班”工作，使”阳光分班”工作趋于制度化、规范化，使群众对教育工作的满意度进一步提高，形成有利于教育健康发展、学生健康成长的良好环境和舆论氛围。

三、严格分班程序，确保分班过程的公开透明

为保证分班过程的公开透明，在分班过程中，要精心组织，周密安排，规范分班工作程序。

（一）科学搭配确定教师组合。各学校要按照新老教师均衡搭配，骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。

（二）科学搭配各班学生。对入学登记的新生，由学校按照男女生性格比例均衡搭配的原则，产生各班级学生名单，并在学校张榜公示。

（三）抽签确定各班级班主任（即现场公开分班）。

学校安排工作人员在现场公开操作。班主任教师现场抽签确定所教班级。抽签过程中，每名班主任要连续完成“抽取班级号”，“展示班级号”、“在学生名单上签字”等环节。

四、加大监督力度，确保分班结果的公平公正

在分班过程中，学校安排专人到分班现场进行监督。

五、分班时间

8月31日下午3：00