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【原】2019年度建昌小学工会工作总结

发布时间:2019/12/23 16:23:44 作者:吴良俊 浏览量:4596次

水润无声,和韵有致

——2019年度建昌小学工会工作总结

2019年,我校成立80周年。我校以常州市“新优质学校”的创建、常州市“装备示范校”的创建、常州市“文明校园”的创建,向80华诞献礼。这一年,我校工会在上级工会和校党支部的领导下,在校行政的大力支持下,围绕“以标准化建设,高品质发展提升学校办学内涵”,这一中心,全面履行工会职责,在深化民主治学校、促进教职工队伍建设、加强工会自身建设等方面做了大量扎实有效的工作,充分地发挥了党政联系教职工的桥梁和纽带作用。

一、加强教师队伍建设,配合党政做好教育教学工作。

1、开展系列活动,推进师德建设。

为进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,根据上级文件指引,我校于九月份以“庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代高尚师德”为主题深入开展了第十二个“师德建设月”系列活动。通过活动,进一步提升了我校教师的师德水平,坚决落实立德树人的根本任务。主要工作如下:

开展好思想政治、法律法规学习活动

一是组织学习省教育厅关于深入学习贯彻《教师师德失范行为处理实施细则》,准确领会基本要求。组织学习中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部等五部委联合印发《教师教育振兴行动计划》,深刻理解精神要义,全面把握内涵实质,凝聚共识,统一思想,指导实践,推动工作。二是组织学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,以及《关于进一步加强常州市中小学师德师风建设的意见》等重要文件的学习内化,牢固树立法律意识,全面提升依法治校的能力和水平。三是一线教师阐述自己对“师德”的理解以及自己的爱生故事。

深入开展“走进学生家庭”活动,大力弘扬教师的奉献精神

一直以来,建昌小学都要求教师“走进学生家庭”,每学期不少于六次。教育培养好学生,家长的作用不可小觑,只有家校双方形成合力才能发挥好学校教育的最大效益。在“走进学生家庭”活动中涌现出很多感人的故事,家长们也深深地感受到我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神,并通过不同途径表达了对我校老师的感谢。树立典型,采取“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式,引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹,形成正确导向,目前已经掀起了向先进典型学习的热潮,让优秀师德蔚然成风。

再学《指南》,深入落实“德育为先”

《中小学德育工作指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,组织全体教师学习《指南》,进一步明确职业职责,牢固树立“人人都是德育工作者”的理念,积极投身德育实践。实施全员德育,要求广大教师把育人工作渗透到学生学习、生活的各个方面,努力做到时时育人,处处育人。在德育过程中,既要面向每一个学生,又要把握工作重点,特别要做好关爱特殊学生的工作。

学校党支部、工会、办公室、教科室、大队部组织不同群体教师深入学习文件,针对不同学科岗位开展文件研读。以水乡杏坛、班主任例会、教研活动为平台,以沙龙、论坛、头脑风暴等形式全员、全方位深入解读文件精神,以读书笔记、学习心得、札记等形式留下了学习轨迹。

成立“明英奖学奖教光彩基金”, 唱响师德好声音

5月30日,建昌圩爱心人士邓小明捐献100万元给我校成立“明英奖学奖教光彩基金”,区四大领导班子到校祝贺。9月10日下午,我校举行了明英奖学奖教金的发放仪式。学校领导在致辞中,强调师德建设的重要性,要求对师德高尚的老师进行奖励,希望大家以他们为榜样,让崇高师德闪亮整个校园,唱响师德好声音。

2.搭建高位平台,提升专业素养。

积极推行“青蓝工程”。学校工会积极配合学校行政一如既往地制定“青蓝工程”学年度计划,2019年11月组织青年教师和常州市工学院师范学院的老师签订“结对协议”,高位引导青年教师制定自我发展规划,不断实现自我提升。

认真组建“读书会”。在学校指导和支持下,工会组建教师“读书会”,制定了建昌小学教师读书会章程,明确“读书会”的目标:丰富文化生活,提高人文素养,探寻理想教育,实现教育理想。具体活动包括组织读书活动,撰写读书笔记,组织读书交流会,邀请专家作专题报告与辅导,在豆瓣网和QQ群上开通群组,交流阅读体会。教师共读《学校是一段旅程》等教育书籍,并进行了深入讨论。

召开青年教师座谈会。五四青年节期间,工会邀请老教师吴和芳与青年教师面对面,吴老师在会上回忆往昔教学生涯,激励年青的一代要有责任意识,要勇立潮头,高标准要求自己,不断努力。他以他亲身的经历来阐述师德与灵魂、奉献与责任、青春与担当,让与会者感叹不已。五月底还举行青年教师“爱与责任”演讲比赛,通过演讲达到教师之间互相教育的目的。

举行创建磨课活动。对于常州市“新优质学校”,创建不是目的,发展才是根本。为了最大化推动广大老师投入到创建工作中来,尽可能在创建中发展自身,我校举行了为期三个月的磨课活动,学科全覆盖,涉及所有老师。基本上每位老师都经历了三次以上的磨课,每一位老师都有一节精心打造的课。通过磨课,老师们透过一节课切实地对学校办学理念,有了深入理解与诠释,使得学校办学理念能扎根于课堂,国家课程校本化、个性化实施得以体现。这一系列的活动,提升了教师的业务素质,更凝聚了团队战斗力,极大增强了集体荣誉感。通过磨课也逼迫老师们不断学习,不断提升,不断成长。

抓好“青年教师发展团队”

以省特级教师孙保华为组长的青年教师发展团队,活动有固定时间,固定地点,形式多样,内容丰富。读书、基本功训练、教学研究、论文写作等等,全方位培训。一个学校的发展离不开教师,而青年教师则是重中之重,扎实有效的系列培训,我校青年教师在快速成长,本年度团队成员李赟成长为常州市骨干教师。朱月波、李赟获区评优课一等奖。

请进来,走出去

我们选派优秀教师前往陕西、广东、北京等地进行学习。本年度外出学习进修费用已达6万多元。同时我们还邀请专家前来我校面对面的指导,要学年先后邀请了数学、英语、语文、综合实践、科学等学科的研训员前来我校深入课堂把脉,讲座引领,沙龙交流,大面积受益。

二、举办文体活动,增强职业幸福感

1.趣味体育愉悦身心。为丰富教职工的业余文化生活,进一步增强教职工强身健体的意识,校工会组织教职工区健身舞大赛,为了发动更多的教职员工加入,我们不但组织了广大教师,甚至组织了食堂工作人员、门卫进行了学习,员工们热情高涨,体现了团队精神。我校在这项活动中获得“最佳学习型组织奖”。此外我们还与建昌中学、建昌大队联合组织了蓝球赛、乒乓球赛。比赛为广大教职工提供了一个相互交流、切磋球技的机会,让老师们在运动中寻找快乐,在运动中收获了健康。

2.组织踏春活动。迎春花如海,相聚歌如潮。四月份,校工会组织老师前往丫髻山,进行登山活动。“三八”节组织女教工前往溧阳原乡走“1号公路”,赏樱花。这些活动走进大自然,陶冶了性情,释放了压力。

3.举办趣味拓展活动。12月初,为期三周的趣味拓展活动设有无敌风火轮、真情传递、搭桥过河、穿越呼啦圈、运球乐翻天等十个项目。活动还聘请了专业的体育老师作现场指导、评判,做到了公平公正,保证活动有质量有秩序。整个活动现场热闹非凡,教师们都踊跃参与到活动中,加油声与呐喊声不绝于耳,操场上时不时发出一阵阵掌声、欢呼声,集中体现了我校教职员工团结协作、奋发向上、健康快乐的精神风貌。在欢乐祥和的气氛中,每位选手都能以最大的热情、全身心投入到活动中去,每个团队紧密配合,做最好地自己。虽说,友谊第一、比赛第二,但每场比赛都很激烈精彩,每个队都力争上游,永不言败。老师们的朋友圈点赞爆满,回味无穷,期待不尽。

三、关心教职工生活,营造温暖的“教工之家”

为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。

1.组织体检关注健康。为保障教职工身体,学校工会在上级工会的安排下积极组织老师进行体检。体检后对比健康档案里的情况,由校医作出生活、医疗建议。

2.贺吊往还关注生活。

生日问候:凡是学校的教职工,每到生日那一天,工会总会送上一盒生日蛋糕,并附上校长们的亲笔贺词,让教师感受到来自学校的温馨关怀。

探望病患:凡是知道教职工(含离退休教师)患病住院的,工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都会前往吊唁与慰问,发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后事宜。

贺婚嫁: 青年教师中,未婚教师为数不是很多,但工会领导十分重视这项工作,能够在婚庆前夕及时向教职工道喜。

3.关心离退休教职工。学校工会非常重视离退休教职工工作,利用九九重阳,组织退休教师重游校园,向离退休教职工汇报学校发展情况和工作情况,组织离退休教职工外出参观。学校行政、党支部、工会在教师节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师,并送去慰问金。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。工会每年还组织退休老师进行体检。积极支持退休老师进行孝道文化进家园活动,区退协也多次到我校,实地考察这一活动,对这一活动给予了高度肯定。

四、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1.坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。通过召开家长会、和部分学生交谈、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校师生对学校工作的意见和建设。有关工作能在学校网站、QQ工作群、“校务公开”公示栏内进行公示。

2.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果进行公示。

五、自身建设再加强,职能发挥求充分。

进一步健全和完善教代会、工代会制度,保障教职工民主参与、民主管理、民主监督权利。加强工会源头参与,大力拓展职工群众意见反映渠道,落实教职工的知情权、参与权、表达权、监督权,动员和鼓励广大教职工为学校的发展积极出谋划策。切实加强工会干部的能力建设,组织工会干部参加省、市各级工会组织的培训,不断提高工会干部的理论素养和业务能力。

我校已创建常州市职工信赖之家,本年度我们继续健全教职工权益保障机制,切实保障教职工合法权益。积极参与涉及教职工切身利益的发展规划、重大决策的研究和制定,为维护教职工合法权益提供源头保障。成立建昌小学劳动争议调解委员会、工会劳动法律监督委员会、劳动保护监督检查委员会,主动协助党政协调教职工利益诉求,有效化解教职工的矛盾,维护教职工队伍的稳定,促进学校和谐发展。

总之,学校工会发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥桥梁作用。本学期通过大家的共同努力,也取得了一些成绩,但也存在着一些不足。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家。

                                  建昌小学工会

                                  2019年12月


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