2021年6月1日，建昌小学综合组进行了本学期第八次教研活动，本次活动由李赟老师进行《浮沉子》的科学课教研课。

   《沉浮子》一课，李老师在课堂伊始便用一个简易沉浮子充分吸引了学生的注意，大大激发了学生的探究兴趣及研究热情。整节课的主题为“设计吸管沉浮子”，学生从设计图纸、修改图纸、产品制作、测试改进四个基本环节出发，在了解沉浮子的科学原理基础上不断思考、改进，从而提高自身的动手、动脑能力。课堂中，李老师注重对学生细节的指导，善于挖掘富有深度的设问，不断引导学生完善自身设计及产品制作，大大提升了学生的科学素养。

  在互动研讨环节，李老师分别与在场的听课老师们畅所欲言，进行面对面的交流。老师们指出，STEM的课堂上，如何做到既生动、又深刻，既要有深度、又要有温度，那就需要将核心知识融入到大情境中进行教学实践。

  “春华秋实，秋收冬藏”，在研究的道路上综合组全体成员辛勤耕耘，收获了成长，收获了进步，更收获了希望！