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吴建平老师教研课活动报道

发布时间:2021/12/21 16:08:08 作者:邹梅香 浏览量:372次

12月21日上午,吴建平老师上了一节《我为“房子”改进》公开课。设计思路来源于最近的制作活动“搭房子”,发现作品质量参差不齐,有的作品需要改进,于是便有了这节课。从前期“搭房子”活动回顾引入课题学生参观劳技室,分组轻声讨论,教师巡视指导,引导学生从哪些角度去发现“不足之处”,每组形成较为统一的意见。最后,小组分析汇总刚刚讨论的意见,填写记录单,教师指导,评价反思。整节课融为一体,师生互动精彩纷呈。


接着就是评课环节,邹梅香老师深有感触的说,整个活动过程气氛活跃,老师们耐心指导示范,学生们分工明确干劲十足,虽然有的学生动作不熟悉,但是从制作、改进的过程培养了他们的动手能力和同学们之间的合作、互助精神。谢月新老师认为,这次活动不仅锻炼了学生动手实践的能力,还让他们体会到了父母做家务的辛劳。同时,也让孩子们明白了团结合作的重要性,体会到成功与分享的喜悦。

最后吴老师作了题为《增开劳动教育课 培养劳动精神 为孩子幸福奠基》的理论学习,着重从三个方面讲述了劳动教育的重要性以及如何实施:2020年前将劳动教育融入各学科多地增开劳动教育课劳动让孩子拥有幸福的能力数学家波利亚说过:“学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现,因为这种发现,理解最深,也最容易掌握其中的内在规律和联系。”

他的体会是,当教育回归到实际的劳动实践,学生的生长也就与生活紧密相联。劳动教育的意义,贵在让学生用身体丈量物理和心灵的世界。这是劳动教育的精髓,也是综合实践活动的精髓。只有让学生懂得幸福生活建基于辛勤劳动之上,他们才能拥有收获幸福的能力。赢得了与会老师共鸣和赞许。


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