窦永红老师教研课活动报道

9月22日，窦永红老师在二（1）班上了一节公开课《场景歌》，语文组老师到场观课。

窦老师从生活场景导入，充分激发起学生讨论的兴趣和热情。通过有梯度的设计，由易到难，通过朗读连贯的带出“一”字的读音教学。再由学生最熟悉的场景入手，指导学生掌握对“红领巾”的深刻认识，通过图片和联系生活等多种方式开展字词教学。

语文组老师认真听课中

课后，语文组老师对这节课展开研讨并给出高度评价。沈晓云老师深有感触的说，整个教学环节很有梯度，教学环节设置精巧，特别是“巾”字的教学，方式多样，内容丰富。最后的仿说环节，对学生的语言表达能力的提高有很好地帮助。