Phonics的初始教学
评蔡蕾老师的一节英语课走进三年级的教室，立刻感受到了孩子们的童真与可爱。随着上课铃声响起，一场欢乐的英语学习之旅开始了……学生欢快地用英
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语文研究在路上
窦永红老师教研课活动报道9月22日，窦永红老师在二（1）班上了一节公开课《场景歌》，语文组老师到场观课。窦老师从生活场景导入，充分激发起学生
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建小语文组以课标为基
凝心聚力 逐梦前行又是一年丹桂飘香季，经过一个暑假的休整，建昌小学又热闹起来！所有的语文老师汇聚一堂，学习2022年语文新课程标准。大家对202
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2022秋建小语文组再次扬帆起航
2022年秋学期建昌小学语文学科研训工作计划本学期，小语学科将围绕教育局和中心的工作重点，以深化课程改革提升教育品质为中心，积极探索“双减”
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李赟老师理论学习报道
10月19日，李赟老师带领综合组老师进行了本学期第二次理论学习，主题是《与STEM相约 伴课程同行》。STEM教育已经在全世界引起了广泛的关注和影
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赵轩老师理论学习报道
9月28日，赵轩老师主持了本学期第一次理论学习，主题是：《激发学生爱上体育课的兴趣》 为了使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，有效地
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袁铭老师理论学习报道
11月2日，在美术教室，袁铭老师主持了本学期第三次理论学习，主题是《体育心理学理论与方法》体育课堂中的心理问题主要有这些：一、体育课堂教学
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吴建平老师理论学习报道
12月28日，综合组老师参加了由吴建平老师主持的理论学习。主题是《增开劳动教育课 培养劳动精神 为孩子幸福奠基》下面是学习的主要内容：习近平总
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王倩老师理论学习报道
11月30日，综合组老师在音乐教室进行了由王老师主持的理论学习。主题是：《竖笛在小学音乐教学中的作用》。 学校部分学生家庭条件相对较差
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谢月新老师教研课活动报道
11月9日，谢老师在微机房上了一节精彩的信息课——《插入表格》。 课堂上，谢老师先出示一些文字，再把这些文字信息变成表格，学生观察比
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