细心观察  感受大自然的变化 　　      

                      ——《金色的草地》评课稿  （供稿人：倪云华 ）

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到

对方的脸上。这种带有调皮和玩笑性质的游戏虽然简单，却充满了童真童趣，使兄弟两个真切的感受到大自然带给他们的快乐。

    课文语言平实，内容也比较简单。这样一篇文章，其实挺难上的，对教材处理不当，也许会把三年级小学生关于“蒲公英”这样一篇阅读文章上成常识课。本文的重要线索是围绕着文章的最后一段“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”来写的。师生抓住关键词句如“变化”来进行品读，让学生在读中体会文意。而在讲述草地变化颜色的过程中，朱琪老师老师引导学生用手演示蒲公英张开、合拢，给学生以感官上的体验，学生也一起用手演示着，原本平白的文字配上动作开始像舞蹈一样动人。在整个过程中，始终引导孩子用声音来传达感情，感受文章的那份乐趣，指导个性化朗读。真正让一个有童趣的故事让学生体验到快乐的童年。