【辅导学生】2025年江苏省第36届中小学生金钥匙科技竞赛个人
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深耕实验沃土 赋能思维生长 ——记《指向科学思维发展的小学科学
小满刚至,风吹麦浪,校园里洋溢着生命的气息。2025年5月21日,《指向科学思维发展的小学科学实验教学优化研究》课题组第15次活动在常州市武进区
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【微讲座】基于模型建构的小学科学实验教学优化实践研究(李赟)
基于模型建构的小学科学实验教学优化实践研究(李赟).pdf
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【微讲座】小学科学实验教学优化思维型课堂的实践研究(李赟)
小学科学实验教学优化思维型课堂的实践研究(李赟).pdf
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【微讲座】PBL视域下问题驱动式科学活动设计(经雏月)
PBL视域下问题驱动式科学活动设计(经雏月).pdf
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【微讲座】探究实践活动促科学素养提升(经雏月)
探究实践活动促科学素养提升 (经雏月).pdf
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【微讲座】关注科学思维发展及培养的研究(付蓉)
关注科学思维发展及培养的研究(付蓉).pdf
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【微讲座】指向科学思维发展的科学实验教学优化研究综述(付蓉)
指向科学思维发展的科学实验教学优化研究综述(付蓉).pdf
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【微讲座】小学科学,实验教学优化策略浅思考(孙金花)
小学科学,实验教学优化策略浅思考(孙金花).pdf
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【微讲座】扬起科学之帆,启迪学生思维 —小学科学实验教学的新
扬起科学之帆,启迪学?思维 —?学科学实验教学的新突破(刘帅).pdf
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