四年级口算专项训练
建昌小学四年级数学口算专项调研题 2020年秋班级姓名小朋友：我们进行一次口算比赛，按顺序写得数，5分钟内你能完成多少就写多少道。1)200×30＝2)
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同题异构亮风采 拼音学习乐趣多
我校语文组第九周的教研活动采用的是同题异构的形式,分别由一年级的虞惠珍老师和陈清老师执教汉语拼音《ang eng ing ong》第二课时的教学。语文教
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徐佩华老师理论学习报道
10月27日上午，徐佩华老师为我校组合组老师开展理论学习《让学生成为意志坚强的人》，主要围绕实施素质教育是当前教育的主旋律，体育课不但要通过
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李阳老师金坛区青年教师课题
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追根“说”源 汉字浅说
汉字是世界最古老、延续使用时间最长的文字，承载了中华民族五千年文明史。10月22日下午，沈晓云老师为我们浅说了汉字的奥秘。从古代汉字到现代汉
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书写汉字 传承文化
书写汉字传承文化——记写字专项活动“横竖撇捺折建构华夏汉字，篆隶楷草行会意炎黄文明”，作为记录汉语的文字符号、负载科学知识和人文理念的全
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徐佩华老师校级教研课报道
10月20日，徐佩华老师执教的公开课《广播操》在操场开展，本课教学内容属于学生技能学习领域。教学首先结合学生以往的学习经验，激发学生的兴趣，
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《田家四季歌》评课稿
《田家四季歌》公开课报道（朱琪）今天聆听了郭老师的识字教学课《田家四季歌》，深有感触。识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。
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