小学语文课堂有效提问的策略
小学语文课堂有效提问的策略(供稿人:陈学文)探究现状:在课程改革如火如荼的今天,小学语文教师的课堂提问逐步趋向简洁、目标性强。但是在广大小
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如何用好部编本小学语文教材,温儒敏教授提出的部编教材使用建议
如何用好部编本小学语文教材,温儒敏教授提出的部编教材使用建议 供稿人:邓海琴01首先我要说的是,这套新教材到底编得怎么样,不是我们这些参与编
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落实语文要素应分三步走
作者:陈信森 来源:《广西教育·A版》2020年第01期【摘要】本文论述在语文教学中落实语文要素的重要性,提出研读语文要素,明晰要素特点;依托语文
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各年级语文整体梳理
统编版(一)年级单元整体教学梳理教材单元人文主题语文要素一年级上册第四单元自然 四季正确朗读课文,读好“一”的不同读音第六单元想象认识逗
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小学低年级语文教学中语境识字教学方法探讨
小学低年级语文教学中语境识字教学方法探讨 作者:李莉 来源:《中国校外教育(上旬)》2019年第04期【摘要】以儿童学前在生活语境观察、理解、模仿
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追根“说”源 汉字浅说
汉字是世界最古老、延续使用时间最长的文字,承载了中华民族五千年文明史。10月22日下午,沈晓云老师为我们浅说了汉字的奥秘。从古代汉字到现代汉
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义务教育语文语文课程标准
《义务教育语文课程标准(2018年版)》【最新修订版】目录第一部分前言一、课程的性质二、课程的基本理念三、课程的设计思路第二部分课程目标一、
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