校级小课题《小学音乐课堂有效性的研究》结题鉴定表
详情>>
名师示范 专业引领
为了充分发挥名师引领效应，传播先进教育理念，传授高效教学方法，传承实用教学经验，以名师引领广大教师共同成长。10月24日，湖塘桥第二实验小学
详情>>
让学生在变换信息中思辨推理
“九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。”芙蓉花，似人面，柳眉不在秋时见；你我他，似芙蓉，笑颜如花今日聚。为迎接新优质学校的的创建，提升教师的
详情>>
观课、议课——青年教师成长的基石
青年教师队伍是学校建设与发展的中坚力量，它为学校的发展注入了活力。10月16日、17日，在邓海琴主任的带领下听了李赟《推和拉》、吕凡蕴《认识长
详情>>
小人物说教育
认识事物就必须理解它的原则，说教育，就必须了解其最重要的原则是什么？古今中外的优秀头脑对此进行了许多思考，发表了许多言论。其中最动人最中
详情>>
小学英语的“理想课堂”
有幸在杭州学习的四天里听到了来自全国各地名家和优秀教师奉献的19节英语课，还有来自全国各地的教育教学专家的专题讲座圆桌论坛等等。可谓是小学
详情>>
小课题《依托文本提升低年级学生写话能力的研究 》课题评审书
详情>>
正是橙黄橘绿时
金秋九月,硕果飘香,在这美丽如画的秋日下午，迎来了建昌小学青年教师发展团队本学期的第一次活动，本次活动一共分为五个环节：一、活动回顾首先，
详情>>
您现在的位置：