【研究课例】《明亮与黑暗》（吴一欣）
《明亮与黑暗》研究课例常州市龙城小学 吴一欣一、教材分析：本课围绕光亮这个核心展开，由三个活动组成：第一个活动，调动学生已有的经验，让他
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【研究课例】《认识工具》（吴一欣）
《认识工具》研究课例常州市龙城小学 吴一欣【教材分析】《认识工具》是“打开工具箱”单元的首课。“打开工具箱”属于技术与工程领域，旨在让学
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【研究课例】《太阳能灶》（周文杰）
《太阳能灶》研究课例常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校 周文杰本课以太阳能灶制作为主题，融合 STEM 教育理念。通过情境导入、知识讲解、小组
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【研究课例】《开发新能源》（周文杰）
《开发新能源》研究课例常州市金坛区华罗庚实验学校新城分校 周文杰【情景呈现】一、导入1．五月份，同学们参加了军训，还记得解放军教官教我们的
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【研究课例】《用纸造一座桥》（王雨莲）
《用纸造一座桥》研究课例江苏省武进区李公朴小学 王雨莲在本创意课堂中，学生通过回忆生活中见过的桥的形状以及特点，采用废旧报纸制作一座桥，
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【研究课例】《瓦楞纸的奥秘》（王雨莲）
《瓦楞纸的奥秘》研究课例江苏省常州市武进区李公朴小学 王雨莲在本课中，以瓦楞纸为载体，通过结构观察与对比实验，引导学生理解“材料的结构决
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【研究课例】《电动机与现代工业》（孙燕芳）
《电动机与现代工业》研究课例常州市新北区龙虎塘实验小学 孙燕芳《电动机与现代工业》是苏教版小学科学六年级的一堂重要课程，旨在让学生深入了
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【研究课例】《人工世界》（孙燕芳）
《人工世界》研究课例常州市新北区龙虎塘实验小学 孙燕芳本课探讨的是人与动物在食住行和防寒避暑方式等方面的不同，由四个活动组成。模块1：人与
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【研究课例】《神奇的小电动机》（孙燕芳）
《神奇的小电动机》研究课例常州市新北区龙虎塘实验小学 孙燕芳本课是苏教版小学科学六年级上册第五单元“科技与生活”第四课。本单元旨在引导学
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课题组第15次活动通知
金坛区小学科学《指向科学思维发展的实验教学优化研究》课题组第15次活动通知各课题组成员：根据金坛区小学科学课程常州市规划课题《指向科学思维
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